גובה כסא תלמיד נבחר לפי גובה הילד, לא לפי הגיל או הכיתה. לפי טבלת המידות של התקן האירופי EN 1729, גובה המושב נע בין 26 ס”מ לילדים בגובה 95 עד 115 ס”מ ל-46 ס”מ לתלמידים בגובה 160 עד 190 ס”מ. לכל גובה כסא יש גובה שולחן תואם, מ-46 ועד 76 ס”מ.
בקצרה
- בוחרים לפי גובה התלמיד. הגיל הוא רק קירוב.
- המושב בגובה הנכון: מהרצפה עד מאחורי הברך, כשהרגליים על הרצפה והירכיים ישרות.
- כסא ושולחן הולכים בזוג, ולכל מידה יש צבע זיהוי משלה.
- התקן מאפשר סטייה של עד 10 מ”מ מהגובה בטבלה.
למה בוחרים לפי גובה ולא לפי גיל
בכיתה ה’ יש ילדים בגובה 130 ס”מ וילדים בגובה 160. אותו כסא לא יכול להתאים לשניהם. לכן התקן האירופי לריהוט בתי ספר, EN 1729, מגדיר מידות לפי גובה התלמיד ולפי גובה הברך שלו, ולא לפי גיל. הגיל שמופיע בטבלאות הוא ממוצע אירופי, וגוף שמזמין ריהוט אחראי לבדוק שהמידות מתאימות לתלמידים שלו. כך כתוב במפורש גם במדריך של ESPO, גוף רכש ציבורי בבריטניה. זה גם ההסבר לתלונה המוכרת של מורים: רגליים שמתנדנדות באוויר בכיתה א’, וברכיים שנתקעות מתחת לשולחן בכיתה ו’. הכסא לא שבור. הוא פשוט במידה הלא נכונה.
טבלת גובה כסא ושולחן לפי מידה
טבלת המידות של EN 1729 מחלקת את התלמידים לפי גובה, ונותנת לכל מידה גובה מושב וגובה שולחן. המספרים כאן לקוחים מהמדריך של ESPO, שמבוסס על התקן הבריטי-אירופי BS EN 1729. הגילים בטבלה הם ממוצע אירופי ולא כלל.
| מידה | צבע זיהוי | גובה התלמיד (ס”מ) | גובה מושב (ס”מ) | גובה שולחן (ס”מ) | גיל משוער |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | כתום | 95-115 | 26 | 46 | 3-4 |
| 2 | סגול | 110-120 | 31 | 53 | 4-6 |
| 3 | צהוב | 120-140 | 35 | 59 | 6-8 |
| 4 | אדום | 130-160 | 38 | 64 | 8-11 |
| 5 | ירוק | 145-175 | 43 | 71 | 11-14 |
| 6 | כחול | 160-190 | 46 | 76 | 14 ומעלה |
שימו לב שטווחי הגובה חופפים. ילד בגובה 135 ס”מ יכול לשבת על מידה 3 או על מידה 4, ולכן בודקים אותו ולא את הטבלה.
גובה המושב לפי מידה (ס”מ)
הפסים יחסיים לגובה המושב. ליד כל מידה מופיע גובה התלמיד, בס”מ. מקור: ESPO, Chair and Table Guide BS EN 1729.
איך בודקים שהכסא מתאים לתלמיד
גובה מושב נכון נמדד מהרצפה עד החלק האחורי של הברך, כשהתלמיד יושב, הירכיים מאוזנות, השוק אנכית וכפות הרגליים שטוחות על הרצפה. את גובה השולחן מודדים מהרצפה עד החלק התחתון של המרפק, כשהזרוע העליונה אנכית והאמה מאוזנת. בכיתה אפשר לבדוק את זה בשלוש דקות, בלי סרגל.
- רגלייםכל כף הרגל נוגעת ברצפה, בלי לעמוד על קצות האצבעות.
- ברכייםיש רווח של אצבעיים בין קצה המושב לחלק האחורי של הברך, והברכיים לא נתקעות בשולחן.
- מרפקיםכשהידיים על השולחן, הכתפיים רפויות ולא מורמות.
תלמיד שנכשל בבדיקה הראשונה צריך מידה נמוכה יותר. תלמיד שנכשל בשנייה או בשלישית צריך מידה גבוהה יותר.
גובה כסא תלמיד לכיתה א’ ולשאר הכיתות
בכיסא הבית ספרי שלנו, דגם ערד, הגבהים מחולקים לפי כיתות: 26 ס”מ לגן, 34 ס”מ לכיתות א’-ב’, 38 ס”מ לכיתות ג’-ד’, 42 ס”מ לכיתות ה’-ו’, ו-46 עד 48 ס”מ לעל-יסודי. כשמשווים לטבלת התקן, 26 הוא מידה 1, 38 הוא מידה 4 ו-46 הוא מידה 6. הגובה של כיתות א’-ב’ יושב בין מידה 2 למידה 3.
ומה לגבי כיתה א’? ילדים בני שש בישראל נכנסים לכיתה א’, ולפי הטבלה האירופית הגיל הזה נמצא על הגבול בין מידה 2 למידה 3. לכן בכיתה א’ כדאי לבדוק כמה ילדים לפני שמזמינים לכל השכבה, ולשקול שני גבהים באותה כיתה.
גובה שולחן תלמיד: הזוג של הכסא
כסא בגובה נכון ליד שולחן בגובה לא נכון לא פותר כלום. בטבלה, כל מידה מקבלת שולחן שגבוה מהמושב ב-20 עד 30 ס”מ: 46 ס”מ מול מושב של 26, ו-76 ס”מ מול מושב של 46. שולחן התלמיד הזוגי שלנו, דגם מעיין, הוא בגובה 76 ס”מ, אורך 115 ועומק 54, ולכן הוא הזוג הטבעי של כסא בגובה 46, כלומר מידה 6, לחטיבה העליונה ולתיכון.
גובה השולחן לפי מידה (ס”מ)
העמודות יחסיות לגובה השולחן. מקור: ESPO, Chair and Table Guide BS EN 1729. שולחן מעיין שלנו, בגובה 76 ס”מ, מתאים למידה 6.
מהניסיון שלנו
בתי ספר שמזמינים מאיתנו כסאות לשכבה שלמה שואלים בדרך כלל לפי כיתה, ולכן גם דגם ערד מחולק בעמוד המוצר לפי כיתות. בפועל, מה שעובד הוא לקחת את הטבלה לכיתה, לבדוק חמישה או שישה תלמידים, ורק אז להזמין.
אילו דגמים מתאימים
הכסאות לכיתה מרוכזים בקטגוריית כסאות התלמיד שלנו, והשולחנות בקטגוריית שולחן תלמיד.
איך השתנה הכסא הבית ספרי לאורך השנים, כתבנו בכסא התלמיד של היום זה לא מה שהיה פעם. כל אלה הם חלק מהריהוט המוסדי שלנו.
שאלות נפוצות על גובה כסא תלמיד
מה גובה כסא תלמיד לכיתה א’?
לפי טבלת התקן, ילד בגובה 110 עד 120 ס”מ מתאים למידה 2, עם מושב בגובה 31 ס”מ, וילד בגובה 120 עד 140 ס”מ מתאים למידה 3, עם מושב בגובה 35 ס”מ. בכיתה א’ כדאי לבדוק את הילדים לפני ההזמנה.
איך יודעים שהכסא בגובה הנכון?
כף הרגל כולה על הרצפה, הירכיים מאוזנות, ויש רווח קטן בין קצה המושב לחלק האחורי של הברך. אם הרגליים באוויר, הכסא גבוה מדי.
מה גובה שולחן תלמיד סטנדרטי?
זה תלוי במידה: בין 46 ל-76 ס”מ. לתלמידי תיכון בגובה 160 עד 190 ס”מ, גובה השולחן הוא 76 ס”מ ליד מושב בגובה 46.
למה לא לבחור לפי גיל?
כי בכל כיתה יש פער גדול בגובה בין התלמידים. התקן מגדיר מידות לפי גובה התלמיד, והגיל בטבלאות הוא רק ממוצע אירופי.
צריך שני גבהים של כסאות באותה כיתה?
לפעמים כן. טווחי הגובה בטבלה חופפים, ובכיתות המעבר, כמו א’ או ה’, יש לרוב תלמידים משתי מידות שכנות.
מה המשמעות של צבע הזיהוי על הכסא?
לכל מידה בתקן יש צבע קבוע, כדי שאפשר יהיה לזהות במבט איזה כסא שייך לאיזה שולחן. בטבלה של ESPO, למשל, מידה 3 צהובה ומידה 6 כחולה.
העצה שלנו: לפני הזמנה לשכבה שלמה, להדפיס את הטבלה, למדוד כמה תלמידים, ולהזמין לפי מה שנמדד. אולם התצוגה שלנו בבית הטקסטיל, קויפמן 2 פינת שנקר 1, תל אביב, פתוח למי שרוצה לראות את הגבהים זה ליד זה.
רוצים לראות את הגבהים זה ליד זה?אולם התצוגה: בית הטקסטיל, קויפמן 2 פינת שנקר 1, תל אביב · 03-5100014
מקורות: ESPO, Chair and Table Guide BS EN 1729 · EVS-EN 1729-1:2015 · עמודי המוצר באתר, 22.10.2026